Школьный этап Всероссийского конкурса чтецов "Живая классика"

Цель конкурса: повышение интереса к чтению у детей и подростков, расширение читательского кругозора детей, знакомство детей с произведениями современной русской детской и подростковой литературой, с зарубежной литературой, с региональной литературой.

Для реализации этой цели конкурс решает следующие задачи:

· развивающие, в том числе формирование привычки к чтению, развитие эмоционального интеллекта, читательского вкуса, навыков выразительного чтения на основе глубокого осмысления текста;

· образовательные, в том числе расширение читательского кругозора детей и подростков через знакомство с произведениями русской литературы XVIII-XXI вв., с современной русской детской и подростковой литературой, с зарубежной и региональной литературой;

· социальные, в том числе поиск и поддержка талантливых детей, создание социального лифта для читающих детей, формирование сообщества читающих детей и подростков;

· инфраструктурные, в том числе знакомство детей и подростков с возможностями современных библиотек, создание сетевой среды, пропагандирующей чтение как ценность;

· методические, в том числе обмен опытом и методиками работы в сфере литературы и чтения для школ, библиотек, досуговых и культурных центров.

• поиск и поддержка талантливых детей.

  В этом году в школьном этапе конкурса принимали участие 8 человек.

  Оценивало участников строгое, но справедливое жюри:

  Ларионова В.С. – учитель математики;

  Томашева М.А. – библиотекарь, учитель истории;

  Часнык Л.Н. – учитель русского языка и литературы;

  Мартыненко И.Н. - учитель русского языка и литературы;

  Коробейко В.Ф. - учитель русского языка и литературы.

  Выступления оценивались по следующим параметрам: выбор текста произведения; грамотная речь; артистизм исполнения; глубина проникновения в образную систему и смысловую структуру текста.  

  Конкурсу предшествовала большая подготовка учащихся в выборе автора, текста и объема материала, который предстояло выучить. Перед жюри стояла очень трудная задача! Все ребята старались.

  Школьный этап конкурса получился ярким и впечатляющим, а для жюри, ещё и сложным, потому что все участники выступили достойно. Зрители получили огромное удовольствие от выступлений школьников: ребята читали проникновенно, артистично.

  Комментируя результаты конкурса, от имени членов жюри, выступила Часнык Лариса Николаевна. Она поблагодарила школьников за доставленные прекрасные мгновения и учителей, помогавших участникам подготовиться к конкурсу, назвала имена победителей.

  Ими стали:

  № п/п	ФИ участника	Место	Класс	Автор и название произведения	ФИО учителя
  	Богормистрова Анастасия Андреевна	1	10	Василий Гроссман “Жизнь и судьба”	Часнык Л.Н.
  	Новикова Анастасия Романовна	2	7а	В. Богомолов “Иван”	Мартыненко И.Н.
  	Новикова Екатерина Александровна	3	9а	О. Шерстобитова “Слово о маме”	Александрова С.М.

   

   

  Теперь нам известны участники муниципального этапа конкурса «Живая классика». Мы от души поздравляем победителей и желаем им удачи на муниципальном этапе.

  Остальные ребята стали победителями в следующих номинациях:

  «С надеждой в будущее» - Юсупова Анна Ахмедовна 5а класс;

  «Народные истоки» - Горбачев Артём Демьянович 5б класс;

  «Глубина проникновения в образ»- Бачурина Екатерина Витальевна 6б класс;

  «Без срока давности» - Юсупов Павел Ахмедович 7а класс;

  «Открытие» - Чернецкая Софья Александровна 10 класс.

  Всем ребятам желаем любить книги. Не забывайте слова древнего мыслителя Дени Дидро: «Люди перестают мыслить, когда перестают читать».